张佳丽老师先从广义的角度为同学们介绍了跨境电商产业生态，而后从产品本地化设计和营销推广渠道两个方面，结合自身工作经历，分享了跨文化营销相关内容。

最后从复合型人才胜任力培养的角度出发，讲解了同学们最为关心的就业问题，并给出了一些建议。

很多同学提问如何增加商英人才在跨境行业生态中的就业机会，对此，张佳丽老师从复合型人才胜任力培养的角度出发给出了她的答案：在跨境电商复合型人才紧缺的行业状况下，要求从业者要有扎实的专业基础，掌握商务英语专业知识（语言知识、商务知识、跨文化知识、人文学科知识、跨学科知识）以及具备商务英语专业能力（英语应用能力、跨文化交际能力、商务实践能力、思辨与创新能力、自主学习能力）的同时，也可以考取一些证书提高自身竞争力：专业四级(TEM4)、专业八级(TEM8)、剑桥商务英语(BEC)、全国翻译专业资格（水平）考试(CATTI)、雅思(IELTS)、托福(TOFEL)、“1+X证书”……

张丽老师从教学内容、教学模式、平台支持、教学效果四个维度为老师们带来了一个内涵深刻、资料丰富的专题讲座，并通过线上大班课和线下小班课的介绍，以及在教学过程中通过3MT的训练形式练习演讲技巧，结合中语智汇的平台，让学生可以进行理论学习和互动实践，阶梯式地提高学生的口语表达能力，呈现了较为完整的演讲课程教学模式。

此外，她从具体教学实践经验总结中，分享如何采用线上+线下翻转课堂新模式，解决传统演讲技能课程授课形式单一，学生互动积极度低和依赖人工评分的缺陷，从而提升教师专业实践指导能力，帮助学校培养双师型创新师资队伍。

相信可以为各位老师在英语演讲技能课程的教学实践摸索之路中提供非常有针对性、前瞻性和可操作性的借鉴思路。